看完这部电影的时间我第一时间想到的竟然也是《楚门的世界》里的那句问候。说实话，我根本不服那句翻译，太失望了，看来我只能做我的哈莫雷特去了。我没有力量去对抗生活的风浪，我有的只是卑怯和残缺。因为男主跟别人说，心里有事的时候写出来会好很多，就是如果不想找人倾诉也别憋着。私以为这部电影或许还是不太适合正处在低谷期的人去看，至少我在看完之后几天的时间里都很压抑。
凌晨两点开始看这部电影，三点半看完，我想可能要失眠到天亮了。呼～ 我不知道我该不该说出来，但我的内心活的很真实，正如男主一样我一直对自己很诚实。其实我们大部分人都会在意别人的目光，当我们的心灵还未那么强大起来，懦弱的我们很容易受到他人的影响 当那个他人，环境变的颓废衰败时，我们就会充满人性的弱点。而这时堕落的惯性就会增大使我们害怕改变，但我们始终在找自己的价值 正如男主一样。
负负得正对的，就是灰色嘛，电影里也是有一些白色的。博主的bad end个人是非常赞同的，不仅仅是最后那个画风突变的教室呓语的场景，还有一个场景是结尾虽然亨利去收养院看望女孩，但女孩的血检结果最后都没有说明，当时结果出来时亨利已经将女孩送往疗养院，医生在电话里语气有些着急，这个情节容易忽略，结果引人深思。
至于最后去抚养院看望女孩到底是不是收养还两说，也许只是亨利自我的一次简单救赎，给女孩一个方向，就如同人们做事的三分钟热度，过去也就过去了。个人观点，这部影片纯属就是致郁片，除却几位负责的老师为了学生担忧以外我看到的都是负面情绪。电影就好比是一管化学试剂，它所呈现属性是单一的，就像一把水果刀，拿去切水果拼盘，它就是美好的因素，被用于刺进人体，它就是绝望的因素。
试图去努力让事物呈现出美好的样子的标准可能纷繁多样，请试着去努力，去提取，去相信。正例如一个优秀的厨师做菜。一个食材大多数，是不会全部都要用掉的。现实依旧很残酷，但好歹，废墟中还有人在念诗，废弃的公园也未必不会有人光临。他的心在冷却，在下沉。又何尝不是盘古开天辟地般的趋于平和，稳定，与坚韧。男主对如今教育失败的态度已经很清楚了：源头不在学校老师，而是家庭本身。
男主指责做父母的生孩子前就应该为孩子的成长营造一个良好的氛围（父母对孩子的家庭教育尤为重要），而不是把除教书和育人的责任全部推给学校。此外，在课堂上男主教导学生们要培养独立思考的能力，学会理智地分析问题，而不是一味地认为老师家长甚至同学不懂自己甚至不尊重自己，被误解、污蔑、轻视，只好选择逃离、背叛：反抗、敌对、不合作或者自暴自弃、绝望、自甘堕落。
即便已被告知辍学带来的以后人生的生存危机的严重后果。社会环境的萧条浮躁，家庭生活的漠然，学校教育的混乱，这样的大环境注定了教育的困顿与无奈。没有所谓光明的指引，只有残酷黑暗的现实。我们不再憧憬、反思和忏悔，只有下报复、躁动与不安。对于那些觉得这部电影讲了什么我们每个人都是孤独的这种评论，我只能说，多看点好作品提升提升鉴赏能力别到处放屁。我觉得…还是留下了希望的，亨利和艾丽卡相拥的镜头长达两三秒，我感觉他开始改变了，挺好的，真挺好的。
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女孩超脱
